IV Encontro de Relações Públicas

A importância dos Projetos Experimentais para a capacitação do futuro profissional de Relações Públicas

As diversas faculdades e universidades que oferecem o curso ou a habilitação de relações públicas optam por diferentes currículos, todas no sentido de assegurar ao aluno uma melhor preparação para o mercado de trabalho, ao mesmo tempo em que buscam elevar o nível de reflexão teórica no que tange a questões relacionadas à comunicação social e às relações públicas. Por mais que o curso adquira características peculiares nas diferentes instituições, há geralmente um consenso: a importância de oferecer ao aluno a realização do Projeto Experimental como etapa parcial para o conclusão do curso.

A clara relevância do Projeto Experimental para a capacitação de futuros profissionais de relações públicas pode ser descrita nos itens listados abaixo:

Por tratar-se de um Projeto que tem como característica a captação de uma empresa real para os estudos de perfil institucional, análise de mercado, pesquisas de opinião, diagnóstico, estudos de viabilidade, proposta de ações e formas de avaliação; o aluno adquire experiência simultânea nas diferentes vertentes de atuação das relações públicas;
Por configurar-se como um trabalho teórico-prático de grande abrangência, o aluno tem a oportunidade de aliar os conceitos das relações públicas às necessidades de um planejamento estratégico voltado para a empresa-cliente;
O Projeto Experimental possibilita o resgate das principais teorias e conceitos de relações públicas trabalhados no decorrer do curso, além de estimular o aluno a ampliar o cabedal de referências teóricas, na busca de um melhor entendimento da organização-cliente e conseqüentemente conquistando resultados efetivamente voltados para a realidade organizacional

Outro ponto importante a ser destacado refere-se às obras referenciais prioritárias para a satisfatória contextualização das relações públicas e abordagem das teorias e conceitos a serem aplicados no Projeto Experimental. Seguem abaixo sugestões de obras que, de uma maneira macro, podem auxiliar na composição teórica do trabalho.

FARIAS, L. A. de. A literatura de relações públicas – produção, consumo e perspectivas. São Paulo: Summus, 2004.
FRANÇA, F.; FREITAS, S. G. Manual da qualidade em projetos de comunicação. São Paulo: Pioneira, 1997.
FRANÇA, F. Públicos: como identificá-los em uma nova visão estratégica. São Caetano do Sul, SP: Yendis, 2004.
KUNSCH, M. M. K. (Org.). Obtendo resultados com relações públicas. São Paulo. Pioneira Thomson Learning, 2002.
KUNSCH, M. M. K. Planejamento de relações públicas na comunicação integrada. São Paulo: Summus, 2003.
SIMÕES, R. P. Relações públicas: função política. São Paulo: Summus, 1995.

Enfim, para que o Projeto Experimental seja realizado de forma eficiente e prazerosa, é importante que o aluno esteja preparado para um grande desafio profissional: aliar todo o conhecimento adquirido no decorrer do curso em prol de melhorias de comunicação para a empresa-cliente. É importante também não deixar de lado o trabalho em equipe, pois o Projeto Experimental exigirá forte comprometimento individual associado ao potencial coletivo do grupo, além de muita disciplina para lidar com prazos pré-definidos para a execução das tarefas.